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校内校外督导齐进课堂——“课堂教学第三方督导”项目启动

2018-09-27 01:44 录入者: 联奕管理员      点击数:   459   打印

 

 

校内校外督导齐进课堂——"课堂教学第三方督导"项目启动

 

 

为确保新学期学校"课堂教学第三方督导"项目的顺利开展,本部门从7月开始进行了充分的前期准备工作,与校外督导员们一起商议如何修改新学期的听课表标准,在开学前一周又与校内督导员们开会,对开展新学期校内督导听课项目进行详细的说明。

 

 

 

在与校外督导员、武汉唯一教育评估服务有限公司参与的会议中,吴主任介绍该项目背景意义和责任,并强调该项目是今年党政工作要点;若用"高大上"三个字来形容这项工作,"高"即提高老师教育教学水平和教学质量,"大"在学校领导高度重视、全员参与;"上"是以项目为依托申报了市重点课题,并且是中职学校中唯一的重点课题。按照管办评分离原则,整个项目符合国家政策,是年度绩效考核的重点内容;通过第三方请专家们进课堂听课并形成综合意见,将教学诊改中8字运行图运用到项目中,按分类下问询单、反馈单、问责单,生成整改报告等,并将这些在信息化中提升。

 

 

 

唯一教育公司的杨总向各位督导展示了即将投入使用的信息化软件,以便反映教学能力和指出明确的努力方向,更方便对督导工作相关数据的系统整理。

 

 

 

 

在校外督导工作会顺利结束后,本部门在开学前召开校内督导工作会议,吴主任主持了该会议并对新学期校内督导听课提出了几点新要求:基于上学期是试运行,新学期听课将是正式开展项目;其次过程性的内容增多、配套的信息化软件等即将同步跟上;听课的范围必须覆盖所有的老师、专业、课程,并且本学期覆盖两次,间隔要有一月左右的时间。

依据新的督导听课要求,在9月份本部门陆续发出修改后的课堂教学评价表、各类问询单,并按功能细化成多媒体问询单、教材问询单、学生迟到问询单等等,力求让校内校外督导们的工作简化、易操作、好评估。

我们已进入质量时代、共创时代、开放时代,提升质量不仅是校内校外督导双双进课堂,还需要每位老师的积极参与,才能更好地落实学校教学诊改,为武汉职业教育做出贡献。(质量办供稿)

 

撰稿:许泸静

审核:许  燕