金秋九月，新学期伊始。武汉市第一商业学校公共课一部以团结协作、锐意进取的姿态开启新学期征程。在部门统筹下，思政、体育、历史三个学科组立足学科特色，聚焦团队协作与专业发展，通过集体备课、教研活动、学生竞赛等多元举措，为新学年教育教学工作注入活力，助力学生成长成才。

公共课一部展现出强大的团队凝聚力和创新活力。思政组以立德树人为核心，通过集体备课优化课程体系；体育组聚焦学生身心健康，统筹师资力量保障教学秩序；历史组助力学生全面发展，以赛促学激发学生兴趣。三大学科既立足专业深耕，又打破壁垒协作，构建起德智体美劳全面培养的教育新格局，在课程建设、师资培养、活动开展等方面形成高效联动，为培养德技并修的新时代职校生奠定了坚实基础。这种跨学科协作模式，既彰显了公共基础课在职业教育中的独特价值，也为新学期工作注入了蓬勃活力。 

思政组：铸魂育人，厚植家国情怀

思政组以“协同育人”为核心，8月28日召开集体备课会，围绕思政课程与课程思政融合、教学难点突破等展开研讨。组内教师通过案例分析、情境模拟，优化教学设计，确保新课标理念落地。为支持新班主任工作，组内迅速组建代课互助小组，主动承担代课任务等，确保教学不断档，展现了学科团队的协作精神。

新学期，思政组延续“开学第一课”中“家国情怀”教育主线，将思政教育延伸至第二课堂，实现知识传授与价值引领的同频共振。思政组联合礼仪外聘教师程莉开设礼仪社团，将中华传统礼仪与现代职业素养结合，通过情景剧、形象管理课等形式，助力学生塑造自信形象。

体育组：凝聚合力，赋能专业成长

体育组以“互助共进”为基调，为两名新班主任调整课时安排，确保教学工作平稳推进。毛伟主任于8月27日代表学校参加武汉市中等职业学校体育与健康教研中心组会议，围绕“体教融合”等主题，与全市专家共商体育教学改革方向，研讨2025年度下半年体育工作，为学校体育课程创新提供新思路。

在实践层面，体育组持续深耕特色项目，还承担与青少年宫联办的乒乓球和田径社团活动，让运动习惯的培育真正落地生根。通过系统化训练提升学生运动技能，挖掘竞技潜力。组内教师还结合AI技术探索“智慧体育”课堂，计划引入运动数据分析系统，实现个性化教学，助力学生体质健康水平全面提升。

历史组：深耕教研，激发思辨活力

历史组以“课赛结合”为主线，8月26日开展集体备课活动，通过新老教师经验分享、课程设计研讨，统一教学计划与课件框架。9月2日至5日，组内成功举办校级历史知识竞赛，覆盖23、24级356名学生，最终选拔10名选手备战市级赛事。竞赛以“时空对话”为主题，融合史料分析、情景辩论等环节，培养学生历史思维与表达能力。

历史组还创新教学模式，计划在新学期鼓励学生通过角色扮演还原历史事件，深化对史实的理解，旨在让历史课堂“活”起来，让历史知识“立”起来。

协同共进，谱写育人新篇

公共课一部始终秉持“五育融合”理念，各学科组通过跨学科联动、资源整合，构建全员全程全方位育人体系。公共基础课域内多学科协作的乘数效应在本学期尤为显著，新学期将继续探索思政课的历史维度与历史课程的现实意义有机结合；体育组为礼仪社团提供形体训练支持，助力学生仪态气质提升；历史知识竞赛的题库建设得到思政组在时政热点解读方面的专业加持……这种打破学科壁垒的深度协作，不仅优化了教学资源配置，更构建起德智体美劳五育融合的育人新生态。这种跨学科联动模式，不仅彰显了公共基础课在职业教育中的基石作用，更通过思政引领、体育强基、历史启智的有机融合，为培养新时代高素质技术技能人才提供了坚实支撑。

新学期，公共课一部将继续以协同创新为引擎，不断深化教研改革，以赛促教、以研提质，为培养德技并修的高素质技能人才贡献基础力量，书写武汉市第一商业学校高质量发展的新篇章！（公共课一部 供稿）