（通讯员：李皓）12月18日，湖北省职业教育科学研究改革试验区（校）建设培训会在武汉顺利举行。我校党委书记艾翠林同志受邀参会，并围绕“专业与课程建设”主题作现场经验分享，全面展示了学校在职业教育科研改革中的创新实践与阶段性成果。

作为首批省级职教改革试验区建设单位，我校紧扣区域经济发展需求，坚持以有组织科研破解职教发展难题，围绕建设方案“开展有组织的职业教育研究”“推动研究成果转化”等主要任务，从理论、实践、制度三个层面同步发力，确保改革走深走实。

学校坚持“研教一体”发展路径，设立专项课题基金，推动教师团队开展教学诊断改进研究。形成“研究—实践—迭代”的良性科研循环，完成市级以上课题15项、校级课题26项。在课程标准开发方面，学校组织专业建设指导委员会、高职院校、行业企业等专家开展新一轮人才培养方案论证，确保中职阶段的课程内容、技能标准与高职要求无缝对接，实现课程体系的纵向贯通与动态优化。同时，学校实施了“以赛促改、以评促建”的课堂教学改革攻坚。建设数字化教学资源2000余个，试点63门混合式课程，形成“思政引领、数智赋能”的线上线下融合教学模式。

艾翠林书记表示，下一步学校将以此次会议为新起点，全面落实张强书记提出的“三个强化”要求：一是实施科研“攀峰”计划，联合高水平院校冲击国家级课题，深化理论体系构建，形成具有普适价值的实践模型；二是构建成果“转化—应用”双循环机制，成立成果转化中心，打包“资源工具包”，推动成果固化为政策标准和行业方案；三是优化“雁阵式”科研梯队，实施卓越带头人培养工程，设立青年教师创新基金，完善“传帮带”机制；四是创新“立体化”推广策略，建设线上成果资源库，拓展新媒体宣传渠道，提升改革成果的社会辨识度和全国影响力。