人尽其才展风采以赛促教共成长
--------记我校2015年教职工技能大赛教学组比赛

       5月25日下午，我校2015年教职工技能大赛教师组五项技能比赛落下帷幕。为落实省教育厅《关于开展2015年教师信息化教学设计大赛的通知》、市教育局《关于开展武汉市第十九届职工技能大赛第十四届教师五项技能竞赛的通知》等文件精神，切实提高我校教职工职业技能水平和学校管理水平，规范教学管理流程，进一步提升教职工的职业素养，促进我校教育教学水平上新台阶，且为了扩大本次大赛的参与面，打破了以往只组织教学竞赛的模式，为学校广大行政管理人员也设置了竞赛项目，力图通过这种全员参与的形式来提升全校教职员工的参与度，从而掀起一股立足岗位，苦练内功，提升内涵，提高办学水平的新风尚。
       教师组从4月14日起，对全校教师进行随堂听课，历时一个多月，经学校评委专班筛选出60%r 优秀教师进入第二阶段的比赛。5月23日下午13：30在学校综合楼503计算机室，首先展开的是现场教学设计比赛，按比赛要求，参赛教师根据给定教学内容，现场设计一份规范、完整的文本教学预案，并制作PPT电子教案。参赛者只能携带本人参赛的教课书一本，不得携带其它任何参考资料和电子资料。  
       5月24上午全体参赛教师又根据抽签结果分为两组进行教学演示的比赛。比赛采    用 "教学展示（20分钟）+说课（5分钟）"的形式进行。大家摩拳擦掌，在课堂上利用多媒体教学设备，充分发挥自己的才智，将自己的教学水平和能力展现出来----主要包括教学内容、教学组织、教学语言和教态板书（或教具运用）等四个方面。而说课则主要是针对现场因为没有学生而无法展示的部分教学内容进行补充说明。紧接着还进行了教学反思和案例分析的比赛。按教学反思要求参赛者在60分钟内对所给定教学内容的教学设计和教学演示，从自我评价、问题反思和课堂重建三方面进行反思，在电脑上完成书600字以上的面反思材料。
       在下午的案例分析比赛中，虽说选手中餐后没休息，仍按要求根据提供的材料，紧密联系教育理论和工作实际，阐述自己了教育思想、观点、方法。赛场内只听得选手敲击键盘的声音，看到选手思维的面孔，监考人员更看到一商校的希望…

       通过第二阶段的两天比赛，唐曾嫣、王轶、张媛、杨孝刘、胡飞、叶娜、郭高星 、吴鸣等8位教师脱颖而出，进入到25日举行的选手综合展示阶段比赛。杨孝刘老师的"水中豆腐调花"、唐曾嫣老师的土家名歌《六合茶》、叶娜老师的书法"江山如画"、王轶老师的吉它弹唱等节目，都要给评委留下了深刻的映像，经过激烈的角逐后，评委在"手心手臂都是肉"难以取舍的情况下，终于将选手成绩评出，最后杨孝刘、唐曾嫣两位教师领先其他选手，获得代表我校参加全市教师五项技能竞赛的资格。
       这次教师的五项比赛，分现场教学设计、教学展示、案例分析、教学反思、才艺展示等环节，50周岁以下的所有教师全部都参加了本次比赛。大赛也得到了学校校长和分管领导的大力支持，他们在百忙中抽出了宝贵的时间担任活动的评委，赛后，他们对老师的教学设计和案例分析进行了精辟评价，并提出了宝贵的意见。

       参赛的教师深入钻研教材，灵活使用教材，能把职教新理念落实到教学中，注重营造充满生机与活力的课堂教学氛围，引导学生自主探究，在做中学，在学中做，能在激发学生兴趣，培养学生职业能力上下功夫，较好地体现了课堂教学的实效性。

       比赛结束后，由市教育工会与中职工会主席联谊会组织主办的"中职学校教师五项技能比赛培训"学习班，在机电学校工会的承办下，于5月27日圆满结束。学习班里，来之武汉市教育协会学术委员会主任於思教授、武汉市教育协会常务秘书长刘晓鸣教育专家、武汉市第六中学胡明道特级教师等教授专家分别就教学案例分析、教学反思、教学设计进行了详尽深入的讲解，参训人员认真聆听，获益匪浅。

       虽然，今年我校教师组五项技能大赛画上了圆满的句号，但我们学习的步伐不会停止。我们相信：这次大赛，一定会促进我校教师对课程标准的研究和探讨，一定会促进我校教师以科学的发展观改革课堂教学，在反思中进步，在实践中提升，为全面提高学生的职业素养和能力作出更大的努力。

(校工会供稿）