育人先成己

——与省特级语文教师陈立学老师的一席座谈

江城的四月万紫千红，春风微醺中我们迎来了全国优秀教师、湖北省特级语文老师、黄鹤英才名师——陈立学老师。

陈老师从事高中语文教育22年，先后带10届高考班，为高校输送了数百名合格新生，培养了三名江汉油田和潜江市状元；教导的学生多次夺得油田语文高考单科第一，省作文竞赛一、二等奖。他先后4次参加湖北省高考语文阅卷，在《中国现代教育》《石油教育》等刊物发表多篇论文，其中《揣摩语言四法》获全国优秀论文一等奖。

今天陈老师应我校艾翠林校长的邀请，来我校传经送宝，和公共基础部的语文老师研讨为师从教之道。对于教书育人这件事，陈老师的观点是"育人先成己"。只有老师自身不断学习、进步，才能赢得学生的喜爱和信服，进而达到立德树人的目标。

究竟该如何"成己"呢？陈老师提到了五点成长。

一、在阅读中成长，教师要多读书，读好书。在阅读过程中经历"面"——"圈"——"柱"的过程，形成阅读的体会与感受。

二、在备考中成长，教师要坚持对备考进行计划和总结反省，要备考一次，收获一点。

三、在课堂中成长，教师们一学期至少要上一次公开课，学会不断打磨自己的课，不能十年如一日。从备课——上课——评课——悟课——研课等环节中，提升教学理论和实践能力。

四、在管理中成长，一个人好不是真正的好，一个团队的优秀才是真正的精彩。

五、在研究中成长，做研究的过程就是不断解决教学中出现问题的过程，教师既要会教书也要会研究。

与会的老师在和陈老师交流后纷纷觉得受益匪浅，表示要在以后的职业生涯中向陈老师学习，不断提升自我，成就学生也成就自己。（公共基础部乔苇）

编辑：徐倩

审核：盛平